演讲之妙，贵在传神。

传神就是涌动在演讲里的思想和智慧气息，霎时间扑面而来，沁人心脾，启人心扉。

那么，如何做到出神入化、生动传神呢？

01

以小见大，简洁传神

一位演讲者在某次演讲比赛中讲道：“大拙至美，大道至简，简单为王。

有一个故事说的是，学人当中有不少是会自己做菜的。

有一次，有几个朋友在一家会餐，规定每人备料做一个菜。汪曾祺、黄永玉、王世襄都来了，但王世襄只提了一捆葱。

他做了一个菜——焖葱，结果把所有的菜全压下去了。

汪曾祺是美食大家，他对王世襄推崇备至，评价说：‘学人中真正精于烹调的，当推王世襄。’中华饮食文化源远流长，席间各位也是见多识广，王世襄能用最简单、最常见的食材独领风骚，平淡之中更显厨神本色。

王世襄的葱，就达到了大拙至美的境界。

这一款再平常不过的焖葱，之所以令人难忘，恰恰在于它的返璞归真。它去除了冗杂、繁复、粉饰和累赘，让生活变得简单真诚。”

以小见大中的“小”，是传神的焦点，是演讲者匠心独具的创意安排，因为它已不是一般意义的“小”，而是小中寓大、以小胜大的高度浓缩和生发，是简洁的表意追求。

演讲者通过王世襄“焖葱”技压群雄这一小事，就给听众带来了很大的想象空间，让大家获得生动的情趣和丰富的联想，更对他表达出的“大拙至美”之境，心向往之。

图片

02

理随事牵，会意传神

罗振宇在2022年的跨年演讲中讲道：“有一位年轻医生在大医院实习，导师是一位名医。

一次师生俩一起做一台胃部手术，病人是个年轻女孩。

手术到结尾，按常理一般都是助手来缝合，因为这不是关键环节，可以让年轻医生练练手。但是这次，老师拦住学生说：‘让我来。人家姑娘年轻，可别让伤疤太显眼。’

年轻医生心里不禁暗叹一声：我终于知道什么叫名医了。

原来名医比拼的不仅是技术，还有另一种能力，他能体会到一个和医术八竿子打不着，但是对病人很重要的场景：这个病人不仅要活命，而且在未来也许她还要穿比基尼。

请你琢磨一下，体贴难道不是成为名医的原因之一吗？你再琢磨一下，这是一种什么样的能力？

医生准确诊断、开药方、做手术是硬技能，体恤病人的感受、激发病人的信心是软技能。

这个时代，有人觉得活着很难，其实你最需要换个思路，硬的不行，我们来软的。

什么是软技能？包括批判性思维、公开演讲、专业写作、沟通交流……所有的硬技能都会贬值，唯一能够让你更好地活下去的，就是你的软技能。”

罗振宇娓娓道来一个“好医生为什么要想到比基尼”的传神故事，理随事牵，既定义了一个新概念、新技能——软技能，又深刻地说明了软技能的重要性，令人幡然顿悟。

未来社会最有价值的影响力，就是具备软技能。

积累和掌握更多的软技能，将使你备受欢迎和推崇，也会给未来开启一扇新的大门，让你永远立于不败之地。

图片

03

以彼及此，比兴传神

复旦大学经济学院院长张军在学生毕业典礼上演讲道：“我最近去了一趟绍兴，那里有鲁迅故居，有王羲之、王献之的兰亭，有蔡元培故居，有范文澜故居……我去了这些地方，我发现有个解说员在身边很重要，因为他们的解说让我感到每一个地方都变得非常有趣，有故事，充满美感。

经济学院是否就像这些景点或博物馆的解说员，会让大家发现用经济学理解这个世界是很有趣和有美感的呢？

我想大家应该意识到在经济学院度过的这些岁月是值得的，因为这里让你们感到经济活动的世界也是很有趣的，你有机会在这里学会欣赏并用简单的理论去理解这个美妙的经济世界。

无论将来你的工作是什么样，从事什么样的职业，这都不重要，重要的是你要相信、而且能够欣赏自己的生活和工作，让你们的生活和工作变得有趣、美妙，从而绝不言弃。”

张军院长以参观绍兴名人故居为“引子”，将解说员给人带来的兴趣和美感与经济学院教给大家的有趣知识进行类比，感悟升华，兴发出深刻的人生道理，拥有一个有趣的灵魂，知道了如何能让自己的生活和工作变得有趣，变得有美感，才能获得快乐和幸福，才能更好地走向成功。

这样的演讲确实生动传神，拨人心弦，引导人去做一个有趣的人。

图片

04

演讲有神韵，恒久永流传。

掌握演讲传神之法，成为一个“传神演说家”，岂不乐哉！